Конфликт в ульяновской школе №52 развивается: родители учеников Натальи Шаркаевой хотят лично встретиться с директором Ольгой Кузьминой, но она неожиданно ушла в отпуск
Ольга Кузьмина, директор школы №52 в Ульяновске. Фото: https://mbou52.gosuslugi.ru/
Родители учеников 9 классов средней школы №52 хотят встретиться с директором школы Ольгой Кузьминой, чтобы лично прояснить ее позиции в конфликте, связанном с отстранением педагога с 44-летним стажем Натальи Шаркаевой от классного руководства и преподавания в будущих 10 классах. Но директор в разгар конфликта ушла в отпуск до 15 мая, успев, впрочем, ответить на обращение родителей сухим и не очень вежливым письмом. О предыстории и развитии событий – в очередном материале Сергея ГОГИНА.
В предыдущих статьях на эту тему («За что педагога лишают ее выпускного класса», «Проведена беседа с директором школы…») мы излагали суть конфликта. Учителя русского языка и литературы Наталью Шаркаеву без всяких объяснений отстранили от классного руководства в 9Б классе, который она вела с пятого класса и хотела довести до выпускных экзаменов, подготовив детей к ЕГЭ. По совокупности фактов наиболее правдоподобной выглядит версия о том, что чиновники мстят учителю за то, что она поддержала идею присвоения школе №52 имени ее мужа Радия Шаркаева, который полвека был бессменным директором школой и умер в прошлом году. Вопреки просьбам выпускников «шаркаевской» школы это учебное заведение в результате аппаратного решения получило имя гвардии майора Александра Шишкова, участника СВО, погибшего в мае 2022 года на территории Украины (он учился в школе №52 до девятого класса).
В своих обращениях в региональное министерство просвещения, городское управление образования и к директору школы родители девятиклассников заявляли, что доверяют Шаркаевой как специалисту и человеку и хотят, чтобы дети продолжали учиться у нее. Подписавшиеся (их было 28 человек) просят руководителей образования оградить учеников от эмоциональной травмы, связанной с немотивированной сменой классного руководителя, и от давления ни них со стороны директора школы.
Первым откликнулось министерство, чей ответ проанализирован в прошлой статье. Документ представляет собой констатацию уже принятого решения, игнорирующего мнение родителей. Выдержав месячный срок, управление образования мэрии прислало свой ответ за подписью начальника Светланы Куликовой, даже два ответа – один на жалобу, другой на обращение к директору школы. Они практически неотличимы от ответа из министерства, и понятно почему. «С директором школы №52 Кузьминой С.Н. проведена беседа, в ходе которой она пояснила следующее», – пишет Куликова. Другими словами, основным источником информации о конфликте для министерства и управления был администратор, на которого и жаловались родители. Вероятно, по этой причине оба ответа содержат важные умолчания или даже неверную информацию, на что указывает Наталья Шаркаева. Напомним эти пункты.
Наталья и Радий Шаркаевы
Куликова пишет, что со следующего года в школе будет открыт один десятый класс. Но 15 декабря на родительском собрании завучи школы заверили родителей, что на следующей год десятых классов будет два – один универсальный, другой математический. На школьном педсовете в начале апреля администрация заявляла то же самое, хотя фамилии классных руководителей не назывались.
В дополнение к информации из министерства (и это чуть ли не единственное отличие в этих идентичных текстах) Куликова пишет, что только 30 человек планируют продолжить обучение в 10 классе. «Это неправда, – говорит Шаркаева. – Мы, классные руководители девятых классов, подавали списки желающих учиться в 10 классе. Таких оказалось 39 человек, из них 35 человек из классов, где я преподаю. Из них 22 человека хотят учиться в универсальном классе и 17 человек в математическом. Но такая наполняемость – от 17 до 22 человек – в десятых классах была и раньше, это нормально».
Преподавание русского языка и литературы в 10 классах отдают Т.И. Савельевой, про которую во всех официальных ответах написано, что она подготовила призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады и имеет прочие достижения. В «Аналитической справке по результатам итогов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном году», которую можно найти на сайте школы, указано, что в этом учебном году Савельева подготовила двух призеров олимпиады по русскому, но ровно столько же – двух призеров – воспитала и Наталья Шаркаева: это девятиклассницы Диана Юнусова и Елизавета Слеткова. Но в официальном ответе об этом ни слова. «Савельева подготовила призеров, а про меня молчат», – комментирует Шаркаева.
Такое умолчание воспроизводит худшие советские практики, когда имя человека, попавшего в немилость власти по идейным соображениям, запрещалось к упоминанию. Кстати, фотография учителя Шаркаевой исчезла из галереи портретов педагогического коллектива школы и до сих пор не восстановлена.
«Фотографии моего 9Б не выкладывают на школьном сайте, – говорит Шаркаева. – Дети ходили в театр, фотографировались там, их было 15 человек, я послала фотографии, как нас просят, но их нигде не выставили. Ходили в «политех» на День открытых дверей – то же самое. Грамоты моих призеров олимпиад тоже не выставили, сказали – поздно. Обидно, и родителям тоже».
Ответы родителям за подписью и.о. министра просвещения Киселевой и начальника управления образования мэрии Куликовой, не отличаясь друг от друга, продолжают размножаться копированием. Точно такие же тексты, с теми же словами вплоть до запятой, получил в ответ на свои запросы независимый юрист Константин Толкачев – один за подписью регионального министра Н.Семеновой, другой за подписью первого зама главы администрации Ульяновска И. Митрофановой.
Этот чиновничий копипаст можно объяснить тем, что, во-первых, исполнителю, который готовит ответы, просто лень что-то сочинять вдобавок к однажды утвержденному тексту. Во-вторых, это может означать, что все ответы скоординированы и исходят из одного «центра принятия решений». Недавний визит в школу заместителя губернатора Александра Коробко, курирующего внутреннюю политику, может послужить указанием, где находится этот центр. Вряд ли он приехал бы разбираться, почему отдельного учителя лишили классного руководства, тем более что он заявил, что такие решения находятся в компетенции руководства школы. А вот приглушенный протест выпускников разных лет против присвоения школе имени Шишкова и завершающийся сбор подписей в поддержку имени Шаркаева – это уже «внутренняя политика», которую и приезжал разруливать Коробко. По результатам его визита появилось коллективное письмо в поддержку присвоения школе имени Шишкова, которое было предложено подписать всему педсоставу. И подписывали. «Мы все хотим работать», – объясняют учителя в частных разговорах.
Ответ родителям от директора школы Ольги Кузьминой датирован 28 апреля. Впрочем, даже непонятно, кому он адресован. От документов из министерства и управления его отличает форма: те начинались с формального обращения «Уважаемые родители!», но директор такими мелочами не озаботилась. Кузьмина не отвечает ни на один вопрос, поставленный родителями. Ее короткий текст, написанный сугубо казенным языком, в целом бессодержателен. Непонятно, в частности, какая нагрузка будет у Шаркаевой в будущем учебном году: то ли 9 часов в неделю, то ли 29,5, то ли сумма этих чисел.
Обращает на себя внимание лишь последний абзац: «Дополнительно информируем, что в школе осуществляет педагогическую деятельность профессиональный коллектив учителей, которые ежедневно демонстрируют свое педагогическое мастерство, реализуя требования, предъявляемые к результатам образовательной деятельности выпускников соответствующего уровня федеральными государственными образовательными стандартами, а также воспитывают в детях честность, порядочность, законопослушность, уважение и любовь к Родине». В переводе на русский это может означать: Шаркаева – не единственный учитель в школе, есть у нас и другие, понадежнее, которые воспитывают честность, законопослушание и т.д.
«Что она хочет сказать, что я 45 лет работаю и ничего из этого не воспитываю в детях? – недоумевает Шаркаева. – Что мне не хватает педагогического мастерства? В 2022 году я выпустила два класса. Там было пять медалистов, которые подтвердили свои знания по русскому языку. В 2019 году тоже было пять медалистов, и все они тоже подтвердили знания по русскому, то есть сдали предмет на пятерку».
Как пишет начальник управления Светлана Куликова, с директором школы «проведена беседа о соблюдении норм педагогической этики в разговоре с участниками образовательных отношений». Получив такой ответ, участники этих самых отношений в лице родителей учеников хотели попасть на прием к Кузьминой, но та ушла в двухнедельный отпуск до 15 мая – в разгар конфликта. Вероятно, это тактический ход в расчете на то, что родителям будет некогда разбираться в директором накануне ОГЭ (основного государственного экзамена, который сдают девятиклассники), и ситуацию удастся спустить на тормозах.
Любопытно, что об Ольге Кузьминой в интернете нет никаких сведений, помимо указания на нынешнюю должность. Она словно человек без биографии. Своих выпускников у нее нет, предмета никакого не ведет. От интервью Simbirsk.City она, напомним, отказалась, но редакция по-прежнему готова выслушать и опубликовать ее точку зрения на ситуацию.
Сергей ГОГИН