Развитие наставничества должно быть на личном контроле главного врача каждого лечебного учреждения, считает губернатор Сергей Морозов
«Сегодня в нашем регионе проходит медицинский форум «Наставник: учитель и помощник». Он посвящен очень важной и актуальной теме преемственности профессионального опыта в сфере здравоохранения. Я встретился с нашими медработниками и вручил награды лучшим представителям отрасли – как молодым специалистам, так и опытным врачам.
В этом году новый импульс повсеместному развитию института наставничества дал наш Президент. В Ульяновской области наставничество в том или ином виде всегда существовало в учреждениях здравоохранения. Однако сегодня, с учётом президентских задач, мы должны вывести эту работу на новый уровень.
Разработан и реализуется приоритетный региональный проект «Развитие системы наставничества в Ульяновской области до 2020 года». В нём расписаны все шаги, многие из которых уже выполнены. Очень здорово, что у нас уже появился отраслевой Совет наставников во главе с Валентиной Герасимовной Карауловой. Мы во многом полагаемся на его решения и рекомендации.
Наставниками могут быть далеко не все опытные и грамотные специалисты. Необходимы и многие другие, в том числе психологические, педагогические компетенции. Поэтому нам нужны специальные образовательные программы, тренинги для медиков-наставников.
Важно привлечь к наставничеству наши общественные медицинские организации. И не только Медицинскую палату. У нас есть Совет главных врачей, есть Совет медсестер, мы начали формировать Совет сельских фельдшеров. Важно чтобы все эти сообщества также активно принимали участие в развитии наставничества. Хотелось бы, чтобы на своем уровне эту тему поддержали и райздравотделы.
Считаю, что должны быть созданы мотивации для наставников: как материальные в виде дополнительных выплат, так и нематериальные. Например, предлагаю учредить отраслевую премию «Лучший наставник в сфере здравоохранения» и вручать её в ваш профессиональный праздник.
А чтобы эта работа была качественно организована в каждом лечебном учреждении, развитие наставничества должно быть на личном контроле главного врача. И самое главное, конечно, — это личная заинтересованность каждого участника процесса, искреннее желание старшего поколения поддержать, помочь, поделиться опытом и младшего – перенять лучший опыт и мудрость наставника».