Авторы скандального видео, снятого в Ульяновске, на котором один парень поджигает другого, прославились в СМИ и попали в поле зрения правоохранителей.

Ульяновский горе-поджигатель

Сегодня сразу два ведомства — прокуратура и следственный комитет — сообщили об инициированной ими проверке «по факту размещения видео в социальных сетях и на сайтах электронных средств массовой информации».

Несовершеннолетнему участнику «огненного» действа грозит постановка на учет: как уточнили в прокуратуре, он совершил действия, которые представляли угрозу жизни и здоровью «погорельцу». Несмотря на то, что сделано это было по его просьбе. «Парни не профессионалы, в любую секунду что-то могло пойти не так», — поясняют правоохранители.

«Не так» действительно пошло: парень, побегав несколько секунд в горящей одежде, получил легкий ожог дыхательных путей. Денег на покупку машины для следующего видео (авторы опубликовали свой киви-кошелек для перечислений) ребята не собрали. От разбирательств не спасет даже то, что герой ролика действительно хочет стать каскадером и, по словам его родных, хочет поступать в соответствующее учебное заведение.

На самом деле, этот случай показателен: он демонстрирует самый распространенный сегодня и незатратный способ прославиться — создать что-то скандальное и выложить в Сеть. Интернет стал гораздо бОльшим явлением, нежели технология, связывающая в одно компьютерные сети для оперативной передачи и получения информации. Это агрегатор трендов, которые моментально подхватываются и распространяются.

Причем, если традиционные сетевые холивары взрослых похожи на кухонные посиделки, которые иногда переходят в мордобитие (теперь практически всегда — виртуальное), и здоровью, а тем более жизни, как правило, не угрожающие, то в случае с подростками все иначе. Границ здесь уже нет.

«Сегодня модно выкладывать в соцсети свежие шрамы на руках и ногах, а потом жаловаться, что никто тебя не любит и не понимает, жизнь трудна и ужасна. Для них это способ показать, что их никто не любит, о них не заботятся. Они гордятся тем, что страдают. По-прежнему популярны суицидальные игры, участники которых проходят определенные этапы, итог которых известен. Сегодня 90 процентов моих сверстников бездумно следуют модным трендам в интернете. Это «сетевое поколение» — им можно вкинуть любую идею, и они тут же ее распространят, потому что это модно. Даже если идея тошнотворная. Зато ты будешь «в тренде», как все», — говорит 17-летняя Анастасия.

Психологи говорят, что активное привлечение внимания к подобным темам (а сегодня новости об очередных героях интернета «делают» трафик) только ухудшает ситуацию. Чем более значима тема, тем больше желания ей следовать.

«У подростков иное отношение к жизни и смерти, чем у взрослых — они до конца не осознают конечность жизни. Поэтому суицид в этом возрасте определяется в большинстве своем как несчастный случай — настоящего желания умереть, за редким исключением, у них нет. Кроме того, есть еще один важный момент. Вступая в новый период жизни, дети стремятся расширить границы и проверяют их. Ищут «места силы», опасности, точку соприкосновения жизни и смерти. Это очень для них притягательно, они ощущают особое состояние сопричастности к познанию нового. И то, что они заходят на неизведанную, «щекотящую нервы», опасную территорию, расширяют таким образом свои границы, влияет на их поступки», — говорит заместитель директора ульяновского центра психологической помощи семье и детям «Семья» Светлана Макарова.

По словам психолога, интернет не является причиной страшных и необъяснимых поступков подростков. Скорее он — усугубляющий фактор. Многие дети сегодня инфантильны, они страдают от неспособности выражения внутреннего эмоционального состояния. И в этом случае выразить себя проще деструктивным способом. Заработать, не зарабатывая: сделать удачное селфи, порезать ногу или руку, поджечь товарища, подвесить щенка — и выложить это в интернет.

Что же делать родителям?
«Прежде всего, задать себе вопрос: а мой сын или дочь сделали бы так, как на этом видео? Стали бы играть в суицидальную игру? Способен ли он принимать решения и быть за них ответственным? Посмотреть на ребенка глазами постороннего, не связанного с ним человека. Все ли с ним нормально? Защищен ли он в семье? Если ответы отрицательные, беспокоиться не о чем. Если же ответ положительный, вы не уверены в том, что ваш ребенок так не поступит, ищите причины. Что не так, какова причина? И двигаться в этом направлении, решать проблему. Ограничение ребенка в использовании интернета вызовет только агрессию и ни к чему не приведет», — уверена Макарова.

Виктория Чернышева

Фото и видео: youtube.com